Kinder lernen von und mit Studierenden - Studierende lernen von und mit Kindern

Seit dem WS 2017/18 absolvieren Lehramtsstudierende des Ästhetischen Lernbereichs der Universität zu Köln ihre Master-Didaktik-Prüfung innerhalb der Theater-AG von Kippekausen!

 

Was bedeutet dies für unsere Schülerinnen und Schüler?

• Viel Freude, wenn mit jungen Erwachsenen gemeinsam Szenen für ihr eigenes Stück entwickelt werden.
• Es kann beflügeln, wenn Kinder spüren, dass es ihnen zum Teil leichter fällt kreativ Theater zu spielen und zu improvisieren als den Erwachsenen.
• Kinder erhalten während der Gruppenarbeiten viele gute Ratschläge um die kreativen Ideen zufriedenstellend umsetzen zu können.
• Kinder sind stolz, wenn die Studierenden ihre Ideen aufgreifen, um sie mit dem Schauspieldozenten weiter zu entwickeln und den Kindern zu präsentieren.
• Die Kinder erleben ihre Selbstwirksamkeit im eigenen Stück.

 

Was bedeutet dies für die Studierenden?

• Studierende erhalten eine optimale Theorie-Praxis-Verzahnung.
• Studierende erhalten schon während ihres Studiums Einblick in die Realität ihres zukünftigen Berufs.
• Studierende erfahren ein vielfältiges Methodenrepertoire im eigenen Tun.
• Studierende erleben, wie gerne Kinder zu kreativem Denken und Handeln angeregt werden.

 

Was bedeutet dies für die Lehrkräfte?

• Lehrkräfte erweitern ihre theaterpädagogischen und künstlerischen Kompetenzen aufgrund der engen Zusammenarbeit mit einem Dozenten der Universität aus dem Bereich Schauspiel und darstellendem Spiel.
• Lehrkräfte fühlen sich durch die Zusammenarbeit in ihrer Verantwortung für das Stück entlastet.
• Im Austausch mit externen Kooperationspartnern entsteht ein Mehr an kreativen Ideen.
• Lehrkräfte erlangen zunehmend mehr Vertrauen in den Erfolg eines offenen, kreativen Prozesses. Dies kann sich auf andere Unterrichtssituationen übertragen.

 

Was bedeutet dies für die Schule?

• Jedes Jahr präsentiert die GGS Kippekausen für die gesamte Schule ein eigenes Stück.
• Studierende halten zum Teil Kontakt mit der Schule und starten mit dem Praxissemester oder dem Referendariat in Kippekausen. Damit kommen Berufsanfänger, die Lust auf ein kulturelles Schulprofil haben.

 

Was bedeutet dies für uns alle?

• intensive Erlebnisse und Erfolge: Unser letztes Stück "Immer Ärger im Hause von Bestimm" eroberte die Bühnen der Kinderoper Köln und des theaterpädagogischen Zentrums Köln (TPZ)